Mais histórias da Carochinha

Aproximam-se as eleições municipais. Estamos a pouco mais de um ano delas. Não se justifica por pressa ou precipitação, o presente texto. Até mesmo porque a eleição é apenas álibi, falaremos exatamente de um tentáculo dela, o discurso dos candidatos. Já posso ouvir, inclusive, um murmúrio nas ruas sobre as eleições para as eleições, aquela coisa do candidato a candidato, as chamadas prévias. E já posso entrever a ferrugem da língua, o rangido dos dentes – o que me faz pensar em uma máquina caduca querendo se passar por último lançamento do mercado.
Povo da minha cidade: “Era uma vez um príncipe traído e banido do seu reino, mas que agora volta de espada em punho para libertar o seu povo do jugo dos tiranos que não honraram a coroa posta em suas cabeças..., ou um caçador que matou um lobo, salvando uma idosa e uma criancinha indefesa das suas garras..., ou um sapo aparentemente asqueroso que, após um beijo do seu eleitor, virou um príncipe belo, tinindo para mais um idílio de quatro anos...”, ou qualquer outra história da Carochinha, porque todas convêm a quem gosta de ouvi-las.
Quem não conhece, por exemplo, a historinha do político, arauto dos novos tempos da era da informação, que não promete com um toque de sua varinha de condão, universalizar a educação e, concomitantemente, honrar aqueles que vivem por essa causa (poço sem fundo dos problemas sociais brasileiros). Pois bem, pensando a respeito comecei a reparar: um policial rodoviário federal ganha mais que um professor doutor de uma universidade estadual da Bahia; a grande maioria dos concursos públicos com exigência de diploma de nível médio remunera melhor que o melhor dos salários dos professores também concursados para a área de educação; até os salários para técnicos do MEC são inferiores aos dos demais ministérios; e dos professores das redes municipais pelo Brasil afora nem dá para falar, para não amargarmos a constatação de que muitos deles vivem com um décimo do salário de pessoas de mesma qualificação que atuem em outras áreas.
Talvez, por isso, eu só consiga escrever sobre esse tema sob o amparo da ironia, alegorizando com os contos de fadas, os discursos dos políticos – candidatos ou não a prefeito – e também dos intelectuais, dos professores, dos pedagogos e de todos aqueles que discorrem sobre a educação neste país, todos vítimas de uma construção discursiva irritante: a de que o futuro do Brasil depende da educação. Irritante porque isso não é coisa que se discuta, mas que se assuma. E na nossa sociedade ninguém o assume. A instituição escolar neste país é subvalorizada. Todos os seus profissionais são subvalorizados. Os alunos, as famílias, todos subvalorizados. Educar, para nós, é uma questão menor. Queremos mesmo é ficar ouvindo a melodia de algum instrumento encantado que nos conduza de ano em ano às urnas, já que, assim, quando o castelo estiver ruindo, teremos a desculpa vitimista de que não sabíamos o que estávamos fazendo.